重庆三峡职院多措并举实施文化育人工程

　　 一是构建“人文素养 + 工匠精神”教育平台。 开设人文系列课程，打造一支专门的教学团队，形成系列人文教育成果，构建以文化人、以文育人总体教育格局。创新人文素养教育模式，建设专题网站，整合教育资源，组建网上团队，开设“青春”系列专栏，通过微信公众号、网上选修课程、网络互动学习等，将学生、社团、课程、导师紧密联系，把教育与服务融会贯通，为校内外大学生人文素养培养、工匠精神培育提供线上线下指导和服务。

　　 二是推进思想政治工作与专业课教学深度融合。 落实习近平总书记“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的要求以及重庆市高校思想政治工作会议精神，推进思想政治工作融入专业课教学，形成全方位融合，多方面涵养，多角度渗透的思政教育体系。推进思政课教育形式创新，与学生社团活动、文化活动、实践活动紧密结合，在“价值引领”过程中，不断提升思政课教育的亲和力和针对性，提高思政课的吸引力和感召力。

三是实行人文素养教育活动与社团建设相互衔接。 开展人文素养主题教育活动。学院团委以“124500”素质提升工程为载体，在思想引领、共青团改革、组织建设、校园文化、社会实践、志愿服务、科技创新等方面扎实推进，全方位开展主题教育实践活动，提升学生思想素养、生活素养、文明素养、审美素养。围绕人文素养主题教育，组建“研究型、学习型、服务型、实践型”四位一体的45 个学生社团，每个社团配备一名专业教师或骨干辅导员做导师，负责主题内涵研究、教育资料收集、教育活动组织、教育成果展示等工作。

　　 四是实现教育基地建设与创立品牌活动有机统一。 充分利用互动共享式的人文素养教育基地——三峡移民纪念馆、库里申科烈士墓、九•五惨案纪念馆、刘伯承故居，打造校外教育实践基地，固化活动品牌。与校外教育基地签订教育合作协议，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。将校外教育基地资源引入到校园之中，通过举行专题图片展、文物展、专家报告会、征文比赛和社会调查等，深化活动效果。学院多次邀请三峡歌舞团、三峡曲艺团、渝州大舞台、三峡书画院的艺术家们到学院为学生现场开展艺术展演，为学生带来美好的艺术熏陶。