重庆酉阳:开展边区学校交流 增进民族地区友谊

中新重庆网4月4日电（通讯员 朱立扬 田意献）4月3日，湖北来凤县漫水乡中心校教师一行38人在校长胡家万的带领下，来到重庆酉阳县大溪镇中心校，围绕“立德树人”、校园文化建设等相关内容进行了为期一天的交流互动。

交流活动分两个环节。第一环节为参观环节。在大溪镇中心校校长郑建华、支部书记姚再明的带领下，客人们饶有兴趣地参观了该校校园建设、绿化美化、各大功能室、文化宣传栏以及课间学生齐做土家摆手操、教师乐器展示等方面。

第二环节为交流环节。双方在会议室举行了交流座谈会，围绕“立德树人”、校园文化建设等主题进行了交流发言。

作为校园文化建设的分管领导，大溪镇中心校支部书记姚再明首先发言。他从“什么是校园文化”、“校园文化的作用”、“校园文化分为哪些部分”、“校园文化的实质”、“如何打造校园文化”等六个方面一一作了讲解。他既从理论上阐述了校园文化的内涵，又以学校实施的手段来展示了它的外延，生动客观，娓娓动听，让客人们耳目一新。

“师德建设既是一所学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着一所学校的精神面貌和人文风格；师德建设既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的核心竞争力所在……”该校郑建华校长围绕“立德树人”这一主题，从“加强师德建设的重要意义”和“如何加强师德建设”两个方面，与客人们共同分享了《师无德不立校无德不兴》这一交流发言。

来凤县漫水乡中心校的胡家万校长则作了总结发言。“听君一席话，胜读十年书！”胡校长的发言十分谦虚。他说，通过参观校园文化建设，让人心旷神怡的同时，深深感受到了这里优美的校园环境、深厚的办学品位，大溪镇中心校不愧是一所冉冉上升的边区名校；听了学校领导的发言感触更深，你们对校园文化的生动讲解和独到见解以及在师德建设方面的精彩发言，既开阔了我们视野，又让我们看到了自己发展的希望，我们受益匪浅，不虚此行！

最后，胡校长用“三个感谢”和“一个期望”结束了他的精彩发言。“三个感谢”，就是感谢为边区学校创建的小学研究协作会这一长效机制；感谢为他们全体教师提供了这样一个很好的学习平台，感谢为他们学校发展提供了榜样。“一个期望”，就是期望大溪镇中心校全体教师早日到他们学校去作客，为他们学校的发展献言建策。

此次活动，进一步加强了渝、鄂边区学校之间的交流与合作，对区域教育均衡发展、增进民族地区友谊、促进学校内部管理和教师专业成长具有十分重要的意义。