班主任改编创作“老师版”《你钉起来真好听》，这些歌词是不是屏幕后的你？
“早自习有起床气，迟到是网有问题……”这两天，重庆德普外国语学校高二2班的班主任李菁，改编创作的歌曲《你钉起来真好听》（老师版）在网络上走红，在学生们广泛流传的同时，更是让很多同行感同身受。
李菁改编的这首歌曲，歌词来源于网课期间她在网络课堂与学生的日常互动，加上一点点小“吐槽”的形式，满满的生活气息。
从去年开始，李菁的班级实行了一项新的班级管理制度——小班主任，即每周都会有一位同学成为小班主任，去做一些之前属于班主任的工作，包括统筹跟进当周的班级重点工作、制作治班周志等。
小班主任们制作的治班周志，从最初的文档到H5，再到如今的vlog，都需要学生自己拍摄素材、采访，完成后期剪辑、配乐、字幕，还要添加特效，埋下彩蛋……但在这段特殊时期，学生们的治班周志无法完成，李菁就想到，由自己来完成这个特别的周志。
“上周网课休息期间，学生给我发来了《钉钉本钉，在线求饶》的视频作品，他们觉得很好玩，我就想，不如根据这个也制作一个视频，作为我们班级的特殊周志。”
说干就干，李菁立即发动学生，给她提供一些相关的图片和表情包，但实际操作中，李菁依然遇到了不少问题。
写歌词，花了李菁一天的时间。“比如那句‘显示屏后吃东西’，就是我和学生聊天的时候，他们开玩笑说到的，我一想，说不定大家上网课的时候，还真有这种情形存在。”于是，缺少灵感的时候，李菁就去和学生聊天，或者翻找他们的聊天记录。
“这是我第一次录歌，用什么软件，如何减少杂音，对我而言都是新挑战。”在学生的推荐下，李菁下载了两个录歌APP，试了几次，最后为了减少噪音，等到凌晨12点，才完成了歌曲的录制。
直到最后一步，将录制的歌曲合成视频，李菁说，还是“费了自己不少脑细胞”。“制作一个视频，素材很重要，内容的逻辑性也很重要。”虽然学生们提供了很多好玩的截图和表情包，但如何让这些画面与歌词契合，让她在电脑前整整坐了一下午。
李菁的这首歌在网络上一发布，立即获得了班级同学的“弹幕点赞”，她也获得了一个新称号：作词达人。
李菁说，自己制作这个视频，除了真实反映一个教师上网课的场景和感受，更希望通过一种乐观的形式和学生一起去记录这一段特殊的经历，希望他们体会到老师的付出与辛苦，珍惜学习的机会。
上游新闻·重庆晨报记者 林祺
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