长寿区加强学生课外活动管理

一是扎实开展社团活动。 各校根据特色发展项目，组建书法、绘画、剪纸、器乐、合唱、舞蹈等艺术社团，体操、乒乓球、篮球、足球、柔道、跆拳道等运动社团，航模、船模、房模等科技社团，读书、演讲等内涵提升社团，选派老师在学生课外时间负责组织开展社团活动，丰富学生课外生活，提升学生素质，推动学校特色项目发展。

二是落实“五老”帮扶行动。 学校关工委发动“五老”参与留守儿童的教育和管理，对留守儿童居住相对集中的村组、社区落实“五老”志愿者。为实现对留守儿童的有效帮扶，长寿区龙河镇、葛兰镇、江南街道的“五老”深入课堂课听课，了解自己帮扶留守儿童的学习情况，有针对性地进行一对一课外辅导。

三是创办城乡社区青少年课外活动中心。 推行“专兼职团干部+社工+志愿者”工作模式，在城乡社区、村和有条件的小区创办城乡社区“四点半学堂”等微型青少年校外活动中心，开展志愿服务。由专业志愿者进行培训辅导，填补少年儿童放学后的“教育真空”。近年来，长寿区“四点半课堂”、“冬日阳光·温暖你我”、故事妈妈等各类特色活动，吸引了近6000余人次志愿者参与，志愿服务队24支，覆盖社区群众超过4万人次。