“有门儿” 这群中学生让教室门变了样
看惯了一成不变规整的前后门，你能想象当它们变成海底世界、描着诗词歌赋、挂着超级英雄是一副怎样的画面吗？近日，重庆德普外国语学校国际部发起了一场“有门儿”设计展，学生们打破常规，为教室门添上了不一样的色彩。
IBC2班的前后门上，各有一只长颈鹿和一个灯泡，之所以选择了长颈鹿，是因为它是站得高看得远的动物，代表了班级希望成为站在最高点的领导者，和对自己的高标准，也表达了班级全体同学会当凌绝顶，一览众山小的信心。
那个内涵丰富的灯泡，寓意着他们要把所有的学科装进这里，在接下来的三年，就算经过无数次困难，也会把这些学科，一科一科的点亮。
IBC3班的定位是水手风，采用了水蓝色墙纸打底，在后面贴上了由全班同学一起精心描绘的小人像，一方面是介绍IBC3每位成员，另一方面也象征着每位同学会像水手一样敢于挑战和冒险。而两位班主任就是船长，带着水手一起在知识的海洋里探索宝藏。
AS2班的设计颇有创意，他们将一张打印出的前教室的照片贴于门上，一眼望去会给人造成前门没有门的错觉。意味着AS2班的教室干净整洁，并且任何时候都为同学们敞开，代表着AS2班同学们热情，包容，友善的态度。
A2.2班的前后门上用大白、Hollo kity和史迪仔，装点自己的童心。同学们希望，“有它们在，所以我们班级的同学每一天都生活得快快乐乐，与其他同学相处也变得其乐融融。”
国际部德育主任陈诗涛说，这次设计展，国际部初一、初二，还有高一到高三的14个班级参加，除了大门，学生们在教室里面其实也根据各自的主题进行了相关的设计和布置。
“希望同学们通过这些设计，改变教室一成不变的环境。”这场设计展，既给了孩子们充分展示自己的舞台，生活学习在大家同心协力共同设计布置的环境中，也能让学生产生归属感和亲切感。
上游新闻-重庆晨报记者林祺
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