水电职院“五大举措”加强青年水利人才培养 

        一是发挥特色专业，为学生的特色优势护航。学院以高端技能型人才培养为目标，对水利工程、建筑工程技术、发电厂及电力系统等重点专业及专业群进行专业调研，不断优化专业结构，充分发挥水利、工科特色专业优势，优化人才培养方案，加大省市级特色专业建设，形成了以重点建设专业为基础、相关专业群共同发展的良性发展模式。

        二是重视科学研究，积淀学生厚积薄发的创新创业能力。在产学研一体化的进程中，学院发挥自身优势，建立科研高地；学院多部门联动，形成学生创新创业培育机制，鼓励科研名师带领学生共同参与，使学生在参与科研过程中接触掌握到最新的先进知识，把科研工作同创新型人才、创业型人才培养工作结合起来。

        三是推进协同育人，实现学生与社会的无缝对接。学院充分发掘资源，拓展“校企合作”、“校校合作”、“校所合作”、“校地合作”的渠道和平台，通过科研互助、职业技能培训、校外实训基地，定期带领学生参与企业实习，鼓励教师到企业带薪锻炼，推进互利共赢、共同发展，实现学生对社会需求的高度适应。

        四是强化实践育人，提升学生的实践创新能力。学院加强学生实验实训基地建设，集学生技能训练、职业技能培训与鉴定、对外技术服务等多种功能于一体，以使学生在校期间学有所用。通过聘请校内外专家开展创新创业讲座，指导学生实际操作，提升学生实践能力。学院多方位推进实践育人，推进教育教学改革，以技能大赛为抓手，以赛促教、以赛促学，在大赛中提升实践能力。

        五是完善体质机制，保障学生创新创业培养工作开展。学院成立由分管教育的院领导为指导委员会组长，由多部门、学生骨干为成员的“大学生创新能力培养指导委员会”，对大学生的创新创业能力培养的教育工作进行统筹、规划和指导；制定相关文件，明确工作途径和方法，保障学生创新创业培养工作深入有效开展。

        （稿源）