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下得去
念好“山字经”,巧打“特色牌” 重庆精准发力形成合力推动乡村振兴
▲优质脆冠梨喜获丰收 上游新闻记者鞠芝勤 摄
重庆晨网
重庆三峡医专与重庆三峡中心医院签订共建协议
近日,
教育厅
长江师范学院培育乡土情怀提增育人实效
长江师范学院学生70%来自渝东南少数民族聚居区、三
教育厅
丰都县强化乡村教师队伍建设
丰都县聚焦乡村教师力量弱、流动大、待遇低等问题,
教育厅
开州区四举措促进教师队伍健康发展
一是丰富引才渠道,确保教师“招得进” 。
教育厅
黔江区切实加强乡村教师队伍建设
一 是建立补充机制,确保乡村教师“下得去”。
教育厅
永川区创新举措加强农村教师队伍建设
一是来源渠道多样化,确保“下得去”。
教育厅
教育部部长陈宝生:要让乡村教师下得去、留得住、教得好
教育厅
陈宝生就“教育改革发展”答记者问
3月12日,
教育厅
梁平区积极构建师资均衡发展长效机制
一是核编到校,保证量标统一。
教育厅
中办国办印发意见进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作 确保下得去留得住干得好流得动
新华社北京1月24日电(记者 徐博 罗鑫)
教育厅
我市从2014年开始实施“乡村教师岗位生活补助”政策,对稳定乡村教师队伍起到积极作用。现在,乡村教师“下得去”了,但如何“留得住”“干得好”——乡村教师“短板”要怎么补
近日,云阳县桑坪镇咸池村小,午餐时间,
教育厅
乡村教师“短板”要怎么补
【摘要】 云阳县教委相关负责人透露,
华龙网
乡村教师“短板”要怎么补?
近日,云阳县桑坪镇咸池村小,午餐时间,
新华网
乡村教师“短板”要怎么补
近日,云阳县桑坪镇咸池村小,午餐时间,
人民政府
吴刚副市长对义务教育均衡发展工作提出要求
11月27日,
人民政府
重庆市六项措施确保乡村教师下得去留得住教得好
一是采取“3+1”培养模式,
人民政府
刘伟副市长对全市住院医师规范化培训工作提出要求
7月27日,
卫生厅
两部门:优先安排免费医学生与生源所在签就业协议
国家卫生计生委、教育部今天在北京联合召开推
教育厅
开县三项举措加强农村教师队伍建设
开县现有公办在编教职工1.
教育厅
让乡村教师下得去留得住教得好
让乡村教师下得去留得住教得好 教育部举办落实《乡
教育厅
教育部:确保各项政策落地 让乡村教师下得去留得住
中新网6月15日电 教育部长袁贵仁今日指出,
重庆新闻网
让乡村教师下得去留得住教得好
让乡村教师下得去留得住教得好 ——教育部有关负责
教育厅
我市召开基层医疗卫生机构人才队伍建设工作会
12月19日,
卫生厅
我市召开基层医疗卫生机构人才队伍建设工作会
12月19日,
卫生厅
谢礼国对我市基层医疗卫生机构人才队伍建设提出要求
12月19日,
卫生厅