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新华社丨西部一所农村小学的网课见闻:决不让一个贫困孩子掉队
新华社消息,疫情期间, 重庆晨网
你有这样的经历吗?为融入朋友圈她频繁刷圈点赞感觉被捆绑
28岁的小西最近陷入了一场情感持久战,对手不是别人, 重庆晨网
梁平区“五大行动”以校风文明推动乡风文明建设
梁平区以“教育一个学生,带动一个家庭, 教育厅
巫山县确保留守儿童及特困群体关爱救助全覆盖
2016年以来, 教育厅
梁平县“三三制”着力构建全员育人新格局
一是建设三支队伍,强化职能落实。 教育厅
梁平县关爱暑期留守孩子不留空白
一是提升思想抓引导。 教育厅
丰都县多种形式开展学雷锋树新风活动
一是开展宣传学习行动, 教育厅
梁平县关爱留守孩子不“留白”
一是法制安全保障落实到人。 教育厅
丰都县突出重点打好教育扶贫攻坚战
一是建立“贫困学生数据库”。 教育厅
梁平县坚持“四个加强”充实教师暑假生活
一是加强师德师风建设。 教育厅
梁平县关爱留守儿童无“假期”
一是强化安全法制意识。 教育厅
奉节县妇联三举措关爱边远山区贫困儿童
奉节县妇联三举措关爱边远山区贫困儿童
妇联
奉节县妇联“三注重”扎实推进家庭建设
奉节县妇联“三注重”扎实推进家庭建设
妇联
梁平县“五位一体”扎实推进家校共育行动
一是加强组织管理,凝聚共识。 教育厅