送教下乡
一位校长的“教育扶贫”故事 三年悄然改变一个贫困县
傅长波跟学生们在一起。 重庆晨网
南川区扭住“三大环节”不放松加强教育课题研究
2018 年秋期, 教育厅
綦江区因地制宜走好体育教改转型路
一是编制学校体育“4+6+X”教育规划。 教育厅
南川区“五着力”全力推进新时代教师队伍建设
近年来,重庆市南川区高度重视教师队伍建设, 教育厅
巫山县重投入强保障引领教师专业化发展
一是注重引领,增强荣誉感。 教育厅
铜梁区推进学前教育发展见成效
一是抓政策保障促健康有序发展。 教育厅
铜梁区四抓并举打造群众“放心园”
一是抓管理督查,规范办园行为。 教育厅
区县主要领导调研教育
近日, 教育厅
重庆市教委实施三项计划推动贫困地区脱贫攻坚
一是乡村教育振兴行动计划。 人民政府
2017年江津教科研工作亮点纷呈
一是教研工作转型升级。 教育厅
永川区教委着力规范学前教育办学行为
一是加强考核督查,促进健康发展。 教育厅
重庆学前教育2025年达入学峰值 教师缺口4万人
“双选会上有四五家幼儿园希望我去上班, 新华网
永川区着力构建普惠性学前教育体系
一是物化特色,扩大优质资源。 教育厅
市教委召开深化教育脱贫攻坚暨对口帮扶巫溪县天元乡脱贫攻坚工作会
9月28日 , 教育厅
铜梁区多措并举保障学前教育普惠健康发展
近年来, 教育厅
彭水县精准发力让农村教师有更多获得感
第一,师资保障。一是加强乡村教师编制配备。 教育厅
彭水县大力提升乡村学校教育水平
一是优化乡村教师配置, 教育厅
綦江区加强教师队伍建设锚点
一是思想引领铸师魂,师德师风获好评。 教育厅
梁平区着力推进义务教育优质均衡发展
梁平区大力推动学校新建、改扩建工程建设, 教育厅
梁平区全力推动教育内涵提升
一是致力教育均衡优质发展。 教育厅
重庆市农业委员会关于加快推动农业科技创新发展的实施意见
渝农发〔2016〕292号
农业厅
永川区着力补齐短板促进学前教育发展
一是扩大优质资源。 教育厅
重庆市梁平县建立四项机制优化城乡师资配置
一是交流补充机制。 人民政府
铜梁区四举措推进教研工作取得新成效
一是 教师培训条理化。 教育厅
丰都县教委狠抓创新驱动培养创新型人才
第一,培养创新型学生。一是 优化育人环境。 教育厅
大足区不断提升学前教育质量和水平
一是扩大学前教育资源,满足幼儿入园需求。 教育厅
垫江县五举措夯实教师队伍建设
一是“强”师德夯实基础。 教育厅