黔江区切实加强乡村教师队伍建设

一 是建立补充机制，确保乡村教师“下得去”。 按编制总量及学科需求，通过公开招聘、定向招录、“特岗计划”、“全科教师培养计划”等方式补充教师，充实教师队伍。2018年以来，公开招聘农村特岗教师100人，培养小学全科教师49人、公费幼师5人。 二是 建立激励机制，确保乡村教师“留得住”。 建立艰苦边远学校乡村教师岗位生活补助逐年递增机制，兑现乡村教师岗位生活补助396.29万元，惠及教师1891人。实行乡村教师评职晋级优先制度，完成1338名乡村从教30年的教师荣誉证书授予工作，调动乡村教师工作积极性。 三是 建立 培训机制， 确保乡村教师“教得好”。 准确把握乡村教师培训需求，组织开展国、市、区级培训共计2354人次，对2017年送教下乡培训项目参训教师进行回访指导，促进培训成果转化运用。开展名师工作室送教下乡4次，举办讲座、示范课培训农村教师282人次。30名市、区级骨干教师到乡镇学校支教，14个集团学校交流教师188名，送教下乡16次。