大班

荣昌区着力化解义务教育“大班额”问题

一是强化制度保障。 教育厅

涪陵区多措并举化解义务教育阶段“大班额”

一是盘活教育存量资源。 教育厅

永川区突出问题导向着力提升群众教育满意度

近年来，永川区突出问题导向， 教育厅
教育部开展幼儿园“小学化”专项治理 禁：汉语拼音、识字、计算、英语 停：机械背诵、记忆、抄写、计算 - 重庆晨网

教育部开展幼儿园“小学化”专项治理 禁：汉语拼音、识字、计算、英语 停：机械背诵、记忆、抄写、计算

沙区某幼儿园，小男孩站在板凳上一本正经地敬礼。 重庆晨网

永川区着力化解城区学校“大班额”问题

一是建立预测机制，加大投入扩容量。 教育厅

潼南区“三个严守”化解“大班额”

一是严守一个目标。 教育厅

推动城乡义务教育一体化发展迈上新台阶——访全国政协委员、教育部党组成员、副部长朱之文

    党的十九大报告指出， 教育厅
教育一年来　两会特稿⑧ 迎难而上 为“大班额”消肿——各地统筹破解城镇学校班额过大难题述评 - 教育厅

教育一年来　两会特稿⑧ 迎难而上 为“大班额”消肿——各地统筹破解城镇学校班额过大难题述评

安徽省阜南县曾存在较严重的“大班额”现象。 教育厅
奏响新时代教育强音——两会内外热议政府工作报告 - 教育厅

奏响新时代教育强音——两会内外热议政府工作报告

3月5日， 教育厅

2017年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告显示 超八成县实现义务教育基本均衡

    本报北京2月28日讯（记者 王家源）“截至 教育厅

潼南区多措并举化解“大班额”

　 　 一是为城区学校扩容 ， 教育厅

区县主要领导调研教育

　 　 1月11日, 教育厅
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撞了人还是遇到了碰瓷？ 坚持去医院？还是给钱息事宁人？ 大二学生这段经历引发争议

△交警开具的事故认定书 △石婆婆在与曹家鑫发 重庆晨网

随迁子女家长快看，重庆刚出了这个新规

日前， 重庆晨网

幼儿园大班来了“留级生”老师照顾得过来吗？

新学期， 重庆晨网

垫江县着力化解城区“大班额”问题

  一是优化城区学校布局。 教育厅

丰都县推进义务教育均衡发展措施实效果好

  为加快创建义务教育发展基本均衡县， 教育厅

梁平区切实加快教育“一体化”发展

　 梁平区立足教育公平， 教育厅

丰都县增添举措化解城区及周边学校“大班额”问题

  一是科学布局杜绝“大班额”。 教育厅

永川区多处着力化解城区学校“大班额”问题

  一是建立预测机制，加大投入扩容量。 教育厅

重庆教育事业发展“十三五”规划发布

　　近日， 新华网

重庆教育事业发展“十三五”规划发布

近日， 重庆晨网
唐家沱“欧式工厂” 探寻重庆工业历史源头 - 重庆晨网

唐家沱“欧式工厂” 探寻重庆工业历史源头

位于江北区唐家沱的“洋人房子” 屋檐处的瓦当 重庆晨网

秀山县四条措施化解“大班额”问题

  一是强责任，形成上下联动整体合力。 教育厅

大足区深入推进教育供给侧改革

  一是深化教育改革。 教育厅

区县主要领导调研教育

  2月21日， 教育厅

教育部：学生自带桌椅上课等现象在绝大部分地区已消除

    新华社北京2月15日电（记者 胡浩）记者1 教育厅

到2020年 重庆市将基本消除56人以上大班额

　　近日， 新华网

大足区扎实做好教育类公共服务供给重大项目改革工作

  一是扩大增量，提升教育供给能力。 教育厅

丰都县着力解决义务教育阶段“大班额”问题

  一是科学布局规划 。 教育厅