Техническое творчество
重庆市采取措施着力办好乡村学校和教学点
一是加大经费投入。 人民政府
万盛经开区五措并举力促末端教育质量提升
一是注重顶层设计。 教育厅
垫江用创新翻开教育改革的新篇章
垫江县首届五人制足球比赛
垫江县南片 新华网
开县张玉辉:乡村教师的执著与坚守
开县张玉辉:乡村教师的执著与坚守 她 妇联
校园足球神州行:没有足球场照样踢得欢——重庆彭水因陋就简开展乡村校园足球
彭水走马乡保兴村校学生在学校操场踢球。 教育厅
开县三项举措加强农村教师队伍建设
开县现有公办在编教职工1. 教育厅
11家中央及地方媒体前往彭水探访“末端校园足球”
5月22日, 教育厅
彭水县因地制宜扎实开展“末端校园足球”
一是坚持分类普及,因材推广。 教育厅
云阳县全面深化教育领域综合改革
一是深化文明礼仪教育改革试点。 教育厅
垫江县实施“五种模式”统筹城乡教育发展
一是实施“五统筹”管理模式。 教育厅
开县:邓易留守儿童的“邓妈妈”
开县:邓易留守儿童的“邓妈妈”
“ 妇联
云阳县“四轮驱动”强化师资队伍建设
近年来, 教育厅
云阳县强力推进改薄工作 努力办好人民满意的教育
“全面改薄”是推动教育均衡发展、促 教育厅
78位爱心志愿者带领小学生走进彭水山区小学(图)
中新重庆网1月26日电 (通讯员 周青松)1月24 重庆新闻网
巫山县实施“五大工程”推进义务教育均衡发展
2014年,巫山县大力实施“五大工程”, 教育厅